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乐清丹小2013级(2)班

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日志

 
 

《大林和小林》读后交流小结  

2014-05-13 11:46:30|  分类: 小苗苗快乐语文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          上周五下午最后一节课,孩子们齐聚一堂,就《大林和小林》这本书展开读后交流活动。
           课堂上,老师安排了四个活动,引领孩子们交流分享彼此的阅读收获。
           活动一——人物猜猜看。书中那么多极具个性的人物,需要孩子们再次回忆、认识。比如:他嘴唇很厚,胡子是绿的,睡觉的时候打着鼾,把绿胡子都吹得飘起来,他的肚子很大,好像一座山一样,盖的被是一张张钞票缀成的。”又如:“今天你的工作很好,很好。我给一个铁球奖励你,奖励你。可是你平日做得不好,不好。可见你平日不努力,不努力。你平日为什么不努力呢,不努力呢?可见你这个人坏,人坏。坏人是要挨打的,挨打的。”孩子们读着、猜着,也笑着,愉悦感油然而生。
    活动二——是A是B我来选。老师根据书中内容设计了15道选择题,采用抢答形式叫孩子们来选择,虽然紧张,但孩子们乐在其中。
    进入第三环节,孩子们开始了——对对错错我来判一判。要想正确作出判断,同样需要理智思考,但前提必须对书中细节了如指掌。令人欣喜的是,很多孩子没有被难倒,不但准确快速作出判断,而且说出理由一二三来,看来,书没白读。
    最后一个活动是——读后感想,你说我说。举手的孩子很多,但由于时间关系,老师只叫到四五个孩子,有点小小的遗憾。但这几个孩子中,有人对书中主人公大林小林做了一番评价,有理有据;有人对自己从书中获得的启示做了一番总结,生动感人。特别是余承学小朋友,竟然对本书有如此深刻的体会,用口述的方式记下了自己的读后感,大大赞一个!
   《大林和小林》读后交流小结 - 小苗苗中队 - 乐清丹小2013级(2)班
 
《大林和小林》读后交流小结 - 小苗苗中队 - 乐清丹小2013级(2)班
 
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